Тоя проблем е стар като света! :)

1. Взима гъската, оставя я на другия бряг.

2. Връща се и взима сака с царевицата.

3. След като го остави на другия бряг, взима гъската обратно.

4. Оставя гъската на първия бряг и взима лисицата.

5. Прекарва лисицата на другия бряг и се връща за гъската.

6. Взима гъската от първия бряг и всички са преминали на отсрещния бряг!

Здравей Петър,

Според мен решението е следното:

1. Взима гъската и я пренася на другия бряг, като оставя лисицата и царевицата.

2. След това се връща и взима лисицата и я пренася на другия бряг, като взима гъската на обратния курс и я връща обратно.

3. Взима царевицата и я носи при лисицата докато гъската остава сама.

4. Накрая отново се връща и взима гъската.

Не знам дали успях достатъчно добре да обясня ;)

Ето още нещо интересно (ГЛОБАЛЕН ПРИМЕРЕН ТЕСТ ЗА ЛОГИЧЕСКО МИСЛЕНЕ) :

https://pg.sitebase.net/pg_images/taleo/reasoning_tests/Bulgarian_-_Practice_Reasoning_Test_-_6.17.08.pdf

Благодаря за отговорите, както и за проявеният интерес към темата. 

Ето и един друг проблем: Census Taker Problem

A census-taker knocks on a door, and asks the woman inside how many children she has and how old they are.

"I have three daughters, their ages are whole numbers, and the product of the ages is 36" says the mother.

"That's not enough information", responds the census taker.

"I'd tell you the sum of their ages, but you'd still be stumped." said the mother.

"I wish you would tell me something more."

"Okay, my oldest daughter Annie likes dogs."

Всъщност, информацията е достатъчна за решаване на проблема. :) 

източник: TTC - The Art and Craft of Mathematical Problem Solving  .... има го в zamunda

Моля, споделяйте и интересни за вас проблеми :) 

За тези от вас, които харесват графичното решаване на проблеми.

Ето следната задача, давана на интервю за работа в софтуерна компания: Matching letters 

Can you connect each small box on the top with its same-letter mate on the bottom with paths that do not cross one another, nor leave the boundaries of the large box?

http://www.flickr.com/photos/119777862@N02/13018803325/

източник: TTC - The Art and Craft of Mathematical Problem Solving  .... има го в zamunda

РЕШЕНИЕ: Първи начин 

РЕШЕНИЕ: Втори начин

Значи такаммм. Този фермер първо трябва да е опитомил тази лисица някак си за да не скача на гъската но това е друга тема.

1. Хваща гъската прекарва я.
2. Връща се и хваща чувала с царевица прекарва го.
3. Взима си гъската и я връща на първоначалната позиция.
4. Взима лисицата прекарва я при чувала.
5. Връща се за гъската и гледа гъската умряла от глад.
6. Връща се при лисицата гледа тя хванала гората и я няма никаква.

Благодаря за линка за книжката и 6+ за опита да насърчиш всички ни.

Проблемът за днес: 

The Pill Problem

Imagine that you have some mysterious disease, and the doctor says "I have some good news and bad news."

"The good news is - I have a cure for you. You have to take one "A" pill and one "B" pill, everyday at noon
for ten days, otherwise though you'll die. The bad news is if you take too much or too little of this medicine, 
you'll die. So you have to be absolutely careful. The pills are also indistinguishable! You can't take two "A" 
and one "B", say , because that would kill you; you couldn't take two A's alone - it would kill you. If you miss
a pill - you'll die. It has to be one "A" and one "B" at noon."

So, you'd listen to the doctor and it all goes well. The first day you take your two pills, the second day you take them,
but on the third day, you shake an "A" pill into your hand and then you start shaking the "B" pill into your hand,
when the phone rings and you turn and you accidentally shake two "B" pills into your hand, but you weren't looking, and 
what is in your hand now are three pills - one "A" and two "B", and you have no idea which is which.

The question is, can you survive? If so, how ?

източник: TTC - The Art and Craft of Mathematical Problem Solving 

Успех ! :)

Problem:  Find the next member in this sequence: 

1,  11,   21,   1211,  111221,  ...

Problem: Fill the next column of the table.

http://www.flickr.com/photos/119777862@N02/13063098473/