Таксите са както е описано в мейла. Не се прави приспадане на 50 лв. от приемния изпит.

Домашни ще има в допълнение към упражненията, но няма да разчитаме на тях, защото статистиката доказва, че болшинството не правят домашни. Работещите ще си правят упражненията вкъщи (като старите домашни), а който успява, ще ги прави в клас (което доказано дава по-добри резултати).

Ако не идвате на упражнения, можете да си ги правите вкъщи. Ще получите (както и онлайн студентите) подробни указания стъпка по стъпка и видео.

Който смята да учи и да работи едновременно, да има предвид, че не може да очаква добри резултати. Статистиките показват, че работещите често закъсват и рядко завършват СофтУни.

Сертификати се дават за всеии курс, не за модул, и само при силен резултат.

За стипендиите следващата седмица ще се правят и интервютата.

За присъствие без да си записан присъствено - ще има проверка на входа. Вече се прави за някои курсове.

Относно упражненията и домашните имам важни уточнения:

• При СофтУни 2.0 за един типичен курс изискваше средно следните часове на месец:
  • 32 часа лекции (презентации, демонстрации и писане на код на живо)
  • 16 часа упражнения в клас (писане на код по предварително разписани инструкции + лабове)
  • 48 часа домашни (писане на код вкъщи)
  • Общо: 96 часа на месец
• При СофтУни 3.0 промяната е, че добавяме много повече упражнения в клас за сметка на по-малко домашни. Даваме възможност да пишете домашните си в клас вместо вкъщи. Причината е, че вкъщи много хора не пишат или им става трудно и се отказват, и накрая се провалят по изпитите. Същият курс от предния пример в СофтУни 3.0 ще отнема почти същия брой часове на месец, но разпределени по следния начин:
  • 32 часа вечерни занятия (лекции, презентации, демонстрации и писане на код на живо)
  • 16 часа упражнения в клас във вечерните занятия (писане на код по предварително разписани инструкции + лабове)
  • 32 часа допълнителни упражнения дневно (писане на код в клас с помощ на живо от преподавателския състав)
  • 0-32 часа домашни (писане на код вкъщи) - според колко бързо се справят и според колко си старателен и искаш да си решил всички задачи
  • Общо: 80-112 часа на месец
• Разликата е, че даваме възможност да пишете в клас домашните, защото доказано успеваемостта е много по-голяма. И преди беше много трудно за работещ да отдели по 96 часа на месец. И сега ще е много трудно.

Какво става с работещите?

• Работещите карат вечерните занятия в клас присъствено. Това са 50% от занятията в Tech модула и 60% от занятията от професионалните модули.
• Работещите могат да отсъстват от дневните занятия (на свой риск). Това са 50% от занятията от Tech модула и 40% от знаятията от професионалните модули.
• Работещите имат 2 пъти повече домашни от останалите. Те съзнателно се отказват от възможността да решават домашните си заедно с колегите си в клас и се съгласяват да работят самостоятелно вкъщи. Те получават видео от занятията в клас и разписани инструкции за практическите задачи. При тях има риск да не отделят необходимото време и да се провалят.

Моят съвет към работещите е да намерят начин да направят образованието си приоритет #1, за да бъдат успешни. Практиката показва, че ако не вложиш цялото си време в учене, не можеш да се справиш, защото обемът е огромен и натоварването в СофтУни е сериозно. С две думи, ако намерите начин да прекъснете работа и да вложите цялото си време в учене, направете го. Ако няма мърдане от бачкането, потърсете начин да си освободите максимално време за учене. Сред топ студентите общо взето работещите за изключение. В същото време фирмите-работодатели търсят предимно топ-студенти. Изключения има, знам, но в масовия случай работещите са по-слаби студенти и често пъти закъсват, прекъсват, изват по поправки, повтарят, и накрая не могат да започнат работа (фирмите търсят силните).

Каква е разликата по отношение на домашните между СофтУни 2.0 и СофтУни 3.0?

• В старата програма (СофтУни 2.0) -> всички упражнения (домашни) се правят вкъщи. Често пъти студентите закъсват в къщи и няма кой да им помогне. Форумът помага, но тоговрите се получават със закъснение. На живо получаваш помощ много по-ефективно, а може да работиш съвместно с колегите си.
• В новата програма (СофтУни 3.0) -> повечето упражнения (домашни) се правят в клас, а останалите се довършват вкъщи. В клас студентите получават помощ на живо за всяка една задача. Онлайн студентите работят по упражнения (домашни) предимно вкъщи, защото отсъстват от дневните упражнения.

Няма разлика между упражнения и домашни. Това са практически задачи, които трябва да ви минат рез ръцете, за да усвоите на практика учебния материал (който ви трябва после на работното място).

За удобство на работещите:

• Същината на учебния материал се изучава във вечерните занятия.
• Упражненията (почти без нов учебен материал) се правят в дневните занятия.

Отново уточнявам, че работещите могат да отсъстват от дневните занятия и да наваксват вкъщи по записаните видео материали и старателно подготвени указания за упражненията. Ние не премахваме домашните! Нищо не се маха. Просто се добавя възможност домашните да се правят в клас, защото резултатите са по-ефективни. Правихме измервания и се оказа, че в началния курс 95% от посетилите всички учебни занятия си взимат изпитите. От пропускащите учебни занятия успеваемостта е 20%.

За съжаление не можем да имаме само вечерни знанятия. Това би означавало СофтУни да има двойно повече учебни зали (около 10 зали) + двойно повече преподаватели (около 20), което за момента е практически невъзможно да се осъществи.